Marcus Kuhn


                                    Moderation, Fortbildung und  Beratung für Schulen,               Bildung, KI und Veränderungsprozesse


Ich begleite Schulen, Hochschulen, Landesinstitute und Bildungsorganisationen bei Veranstaltungen, Fortbildungen und Entwicklungsprozessen zu KI, Digitalisierung, Schulentwicklung und zeitgemäßer Aufgaben- und Prüfungskultur.



Kontakt

ANGEBOT


Praktisch, didaktisch, gut


Ich bin Marcus Kuhn – Moderator, Berater, Fortbildungsdesigner und zertifizierter systemischer Coach für Bildung im Wandel.


Ich begleite Schulen, Hochschulen, Landesinstitute, Bildungsorganisationen, Teams und Einzelpersonen bei Veranstaltungen, Fortbildungen, Coachingprozessen und Entwicklungsfragen zu KI, Digitalisierung, Schulentwicklung und lebendiger Lernkultur.


Meine Arbeit verbindet wissenschaftliche Perspektive, praktische Erfahrung und eine klare, zugewandte Prozessgestaltung, die Menschen beteiligt, Themen klärt und nächste Schritte möglich macht.


Seminare & Fortbildungen


Zu KI in der Bildung, Zeitgemäße Aufgaben- und Prüfungskultur, digitalem Unterricht, Schulentwicklung, Leitbildentwicklung, Gruppenprozessen und lebendigen Lernformaten.


Moderation


Für Tagungen, Podien, Barcamps, Workshops und Bildungsformate, die Struktur, Beteiligung und fachliche Tiefe brauchen.


Beratung & Prozessbegleitung


Für Schulen und Organisationen, die Unterricht, Fortbildung, Digitalisierung oder Entwicklungsprozesse strategisch weiterdenken wollen.

Coaching

Als zertifizierter systemischer Coach begleite ich Einzelpersonen und Teams bei beruflichen Klärungsprozessen, Rollenfragen, Entwicklungsanliegen und Veränderungssituationen.

 Über Marcus Kuhn

Marcus Kuhn ist Moderator, Berater und Fortbildungsdesigner. Zudem war er akademischer Mitarbeiter an der Universität Potsdam im Projektverbund lernen:digital. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen KI in Schule und Bildung, Kultur der Digitalität, Schulentwicklung, Unterrichtsentwicklung und Lehrkräftefortbildung.
Seit 2014 arbeitet er in der Lehrkräftefortbildung, war in Schule und Hochschullehre tätig und hat über 300 Präsenz- und Online-Formate für Schulen, Landesinstitute, Hochschulen und Bildungsorganisationen konzipiert und durchgeführt.

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 Referenzen & Stimmen


„Marcus Kuhn überzeugte durch ein sicheres und repräsentatives Auftreten sowie eine außergewöhnlich hohe Kommunikationsstärke. Komplexe digitale und technische Sachverhalte vermittelte er didaktisch durchdacht, verständlich, humorvoll und aktivierend. Seine Verbindung aus technisch-konzeptuellem Verständnis, didaktischer Kompetenz, rechtlichem Fachwissen und kommunikativer Stärke macht ihn zu einem außergewöhnlich wertvollen Experten im Bereich der digitalen Bildung.“

Dennis Sawatzki

Geschäftsführer, Institut für Schulentwicklung und Hochschuldidaktik GmbH

"Marcus Kuhn gelingt es, komplexe Themen wie Künstliche Intelligenz in Schule und Bildung verständlich, anschaulich und praxisnah aufzubereiten. Seine Fortbildungen überzeugen durch fachliche Substanz, methodische Qualität und eine klare Ausrichtung an den Bedürfnissen der Zielgruppe."

Prof. Dr. Dirk Richter

Universität Potsdam, Professur für Erziehungswissenschaftliche Bildungsforschung

„Die Moderation unseres Fachtages war klar, zugewandt und souverän. Marcus Kuhn hat unterschiedliche Perspektiven gut zusammengeführt, Diskussionen fokussiert und eine produktive Arbeitsatmosphäre geschaffen.“

Heide Hollstein

Schulleiterin des Schulcampus „Fritz Reuter“ Zarrentin.

„Ich habe Marcus Kuhn als äußerst zuverlässigen, fachlich versierten und reflektierten Kollegen erlebt, der komplexe bildungswissenschaftliche Themen ebenso fundiert wie praxisnah aufbereiten kann. Besonders hervorzuheben sind seine hohe Expertise im Bereich Digitalisierung, KI und Schulentwicklung sowie seine spürbare Leidenschaft für diese Themen. Auch seine Fähigkeit, in der Zusammenarbeit konstruktiv, klar und lösungsorientiert zu agieren, habe ich sehr geschätzt. Die gemeinsame Arbeit mit ihm war fachlich bereichernd und menschlich ausgesprochen angenehm.“

Prof. Dr. Eric Richter

Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt,
Inhaber der Professur für Schulpädagogik


„Marcus Kuhn begeistert unsere Teilnehmenden regelmäßig mit fundierten, praxisnahen und inspirierenden Online-Fortbildungen. Seine Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse verständlich und unmittelbar anwendbar zu vermitteln, macht ihn zu einem geschätzten Referenten unseres Fortbildungsportals. Die Zusammenarbeit ist professionell, unkompliziert und jederzeit verlässlich – wir empfehlen Marcus Kuhn uneingeschränkt weiter.“

Leonie Hild

Geschäftsführerin
LFM – Agentur für Lehrerfortbildungsmanagement

"Die Veranstaltungsreihe mit Marcus Kuhn war für unser Kollegium eine große Bereicherung. Es ist ihm gelungen, aktuelle Themen der Schul- und Unterrichtsentwicklung verständlich, praxisnah und zugleich wissenschaftlich fundiert zu vermitteln. Seine wertschätzende Art, seine hohe fachliche Kompetenz und seine Fähigkeit, auf die Bedürfnisse der Teilnehmenden einzugehen, haben wesentlich zum Erfolg der Veranstaltungen beigetragen. Die Impulse waren unmittelbar für unseren Schulalltag nutzbar und haben nachhaltige Entwicklungsprozesse angestoßen. Ich kann Marcus Kuhn als Referenten und Moderator uneingeschränkt empfehlen."

Konstanze Schlopsnies

Schulleiterin der Oberschule mit Grundschulteil
Carl Friedrich Grabow, Prenzlau

"Marcus Kuhn hat zum Thema "Aufgabenkultur unter den Bedingungen von KI" ein ansprechendes und motivierendes Fortbildungsangebot für das gesamte Kollegium unterbreitet. Besonders positiv wurde die Rhythmisierung der Veranstaltung zurückgemeldet. Sinnstiftend wechselten sich Selbstlernphasen, kurze Impulse, Gruppenarbeiten und Reflexionen ab. Der Austausch über die Integration von und den Umgang mit KI im Kollegium wurde dadurch spürbar nachhaltig angeregt."

Benny Schurig

Schulleiter der Voltaireschule Potsdam

"Unsere zweitägige schulinterne Fortbildung überzeugte durch eine klare Struktur und einen konsequenten Praxisbezug für den Unterricht. Dank seiner ausgewiesenen Expertise im Bereich Künstliche Intelligenz im schulischen Kontext gelang es Marcus in besonderem Maße, das Kollegium zu aktivieren, einen intensiven fachlichen Austausch anzuregen und ein gemeinsames Verständnis für die Relevanz und Notwendigkeit des Themas zu entwickeln."

Odette Urban

Schulleiterin der Erwin-Strittmatter-Gymnasium Spremberg

"Marcus Kuhns Keynote zur Klausurtagung des Pädagogischen Zentrums Cottbus bot eine ebenso prägnante wie eloquente Hinführung zum Thema "Schule im Zeitalter der Künstliche Intelligenz", die sowohl fachlich versierte als auch unerfahrene Teilnehmende durch ihre kreative Gestaltung und inhaltliche Schärfe für ein schwierig zu bearbeitendes Themenfeld aufgeschlossen hat. Die darin aufgezeigten gesellschaftlichen Implikationen wurden sehr anschaulich dargestellt und es gelang Marcus Kuhn, das Publikum trotz heterogener Zusammensetzung individuell zu adressieren. Auf diese Weise hat er einen zentralen Beitrag zu einer gelungenen Veranstaltung geleistet."

Johannes Schulte

Schulentwicklungsbegleiter und Fachberater Geschichte (PZ Cottbus)

Die KI-Fortbildung mit Marcus Kuhn war für unsere Schule ein wichtiger und gewinnbringender Impuls. Neben grundlegenden Kenntnissen zum Aufbau, zu den Funktionen und zu den Einsatzmöglichkeiten von KI wurden insbesondere konkrete Wege aufgezeigt, wie sich KI sinnvoll in unsere schulinternen Rahmenpläne und pragmatisch in den Unterricht integrieren lässt.
Die Fortbildung hat damit nicht nur das Verständnis für die Chancen und Herausforderungen von KI deutlich erweitert, sondern auch den gemeinsamen Austausch und die Zusammenarbeit im Kollegium gestärkt. Besonders wertvoll war die Verbindung von fundiertem Grundlagenwissen mit konkreten und unmittelbar umsetzbaren Ansätzen für unsere schulische Praxis.
Aus Sicht der Schulleitung war die Fortbildung ein wichtiger Schritt, um unser Kollegium kompetent und praxisnah auf die zunehmende Bedeutung von KI im schulischen Alltag vorzubereiten.

Sven Budach

Schulleiter der Albert-Schweitzer-Gymnasium, Eisenhüttenstadt

"Die Fortbildung mit Marcus Kuhn zum Thema Künstliche Intelligenz im schulischen Kontext war für unser Kollegium sehr bereichernd und praxisnah.

Marcus Kuhn hat uns anschaulich gezeigt, wie wir Lehrkräfte KI sinnvoll für Unterrichtsplanung, Organisation, Präsentationen und die Erstellung von Materialien nutzen können. Auch der Blick auf unsere Schülerinnen und Schüler war für uns sehr wertvoll: Wie können sie KI verantwortungsvoll einsetzen? Worauf müssen sie achten? Und wo liegen Chancen, aber auch Grenzen und Risiken?

Die Fortbildung war verständlich, alltagsnah und direkt auf unseren schulischen Alltag übertragbar.

Wir bedanken uns herzlich für die inspirierende und gewinnbringende Fortbildung!"

Jana Breuer

Schulleiterin der Oberschule Klosterfelde, Wandlitz



„Die Zusammenarbeit mit Marcus Kuhn dürfen Sie sich vorstellen wie eine individuell auf Sie abgestimmte Reise, bei der Sie menschlich zugewandt, fachlich kompetent, flexibel und vor allem humorvoll-lebendig begleitet werden auf dem Weg in eine veränderte und moderne Praxis. Veränderungsprozesse sind zu herausfordernd, um sie langweilig und zu theoretisch anzugehen. Markus hat die notwendige Lebendigkeit stets im Blick.“ 

Bastian Becker

Seminarausbilder am ZfsL Hagen, Fortbildungsmoderator und Buchautor


Veröffentlichungen


Kuhn, M. / Sawatzki, D. / Grillborzer, S. (2023):
Digitalen Unterricht und Online-Seminare lebendig gestalten
Weinheim: Beltz


Kuhn, M. / Sawatzki, D. / Lambeck, B. / Dürhager, N. (2021):
Erlebnisorientierte Klassenführung. Energizer & Co.
Weinheim: Beltz


Kuhn, M. / Sawatzki, D. (2018):
Unterricht und Seminare lebendig gestalten. Eine außergewöhnliche Methodensammlung. Energizer & Co.
Weinheim: Beltz


Kuhn, M. (2026): Breakout Buddy. Kartenset für Gruppenbildung & Teambuilding. 40 Bilderrätsel für Workshops und Schule.
Fürth: Metafox


Hartung, J.*, Malai, D.*, Kuhn, M., Osterberg, J., Rzejak, D., Richter, D., & Lipowsky, F. (in Vorbereitung). Entwicklung und Validierung einer Skala zur Erfassung der Transfervorbereitung in Lehrkräftefortbildungen. In K. Scheiter, D., Richter, C. & T. Mutschler (Hrsg.), Transfer im Kontext digitaler Transformation. Waxmann.(*geteilte Erstautor:innenschaft)



Digitale Projekte


Digitaler Stuhlkreis

Ein digitales Bildungstool für Austausch, Beteiligung und Reflexion.

www.digitaler-stuhlkreis.de


Screenario

Ein digitales Bildungstool im Kontext von Lernen, Reflexion und Szenarienarbeit.

www.screenar.io

 Ausgewählte Arbeits- und Erfahrungskontexte



  • Landesinstitute in Brandenburg, Thüringen und Sachsen
  • Universität Potsdam
  • Institut für Schulentwicklung und Hochschuldidaktik GmbH
  • IQUEL-Seminare
  • Berlin School of Public Health und Charité
  • Uniklinikum Aachen
  • BELTZ
  • Ruhr-Universität Bochum
  • Humboldt-Universität zu Berlin
  • Bergische Universität Wuppertal
  • Cornelsen Akademie
  • LFM Agentur für Lehrerfort­bildungs­management
  • IQES - Plattform für Unterrichts- und Schulentwicklung
  • Fobizz - 101skills GmbH
  • Schulentwicklungskollektiv
  • DGS Systemischer Coaching
  • Klett
  • ...und weitere ca 200 Schulen

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